Педагогический совет

Педагогический совет – это постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Его проведение организуется для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы в школе. Деятельность педсовета определяется «Положением о педагогическом совете общеобразовательной школы». Во всех общеобразовательных учреждениях, где работает более трех учителей, создается педагогический совет.

Постоянный состав педсовета состоит из:

директора школы, который является председателем, и его заместителей;
всех учителей и воспитателей;
организаторов внеклассной и внешкольной работы;
социальных педагогов;
библиотекаря.

Также могут быть включены в состав председатель общешкольного родительского комитета и представитель учредителя.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

обсуждение и выбор программ, учебных планов, форм, учебников, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
организация деятельности по повышению квалификации педагогических работников, развития их творческой инициативы, распространению передового опыта и освоения новых педагогических технологий;
рекомендации педагогических и иных работников учебного заведения к разным видам поощрения;
решение вопросов о создании кружков, клубов, студий и иных объединений обучающихся;
допуск обучающихся к экзаменам, их перевод в следующий класс либо оставление на повторный курс, выдача свидетельств и аттестатов об образовании;
определение направлений взаимодействий учебного заведения с разными организациями;
проведение опытно-экспериментальной работы.

Участие в разработке программы развития образовательного учреждения.
Разработка образовательных программ каждого уровня образования.
Обсуждение и утверждение планов учебной и внеурочной деятельности образовательной организации.
Заслушивание информации и отчётов педагогических работников, докладов и сообщений представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с образовательной организацией.
Принятие решения о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации, о переводе обучающихся в следующий класс, о выдаче соответствующих документов об образовании государственного образца, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами, медалями.
Принятие решения об отчислении обучающегося из образовательной организации.
Решение вопросов о повышении квалификации и переподготовке кадров, развитие их творческих инициатив.
Выявление передового педагогического опыта и его внедрение в образовательный процесс.
Решение вопросов о выборе профиля обучения в 10–11 классах, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).
Определение направлений опытно-экспериментальной работы, заслушивание отчётов о ходе данной работы.
Рассмотрение вопросов деятельности детских объединений и подведение итогов работы за прошедший период (за год).
Рассмотрение вопросов аттестации педагогических работников.
Заслушивание информации, отчётов директора, педагогических работников о создании условий для реализации образовательных программ.
Утверждение характеристики педагогических работников, представляемых к награждению.
Принятие решений по другим важнейшим вопросам деятельности учреждения в рамках своей компетенции.